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          farlingaye 中学

          戏剧和戏剧研究

          戏剧 and Theatre

          Spec如果我cati:

          爱德思

           

          LINEAr o[R模块:

          线性

           

          Entry criteri到(GCSE成绩):

          英语语言5或戏剧(如果采取)5

           

          subject descripti:

          这家爱德思A Level课程戏剧和剧院的所有部件当然都是基于文本或思想的实践探索。有一家专注于戏剧制作过程,以确保学生了解如何创建和协作开发他们的想法性能,然后在这个过程反映。在九月要求学生清晰地说出他们将如何在文本某些角色演出,并设计了特定的场景,把实际工作的过程中的心脏。它允许每个学校通过自己创建课程适合学生他们的选择文戏的。

           

          一个等级:

          向上T 1 - 制定40%

          • 设计一个原始性能片,使用 提取关键 从文字来表现,并 剧院 从业者 作为刺激。该中心选择自己的文字和实践者。
          • 书面的投资组合分析性能设计。

           

          向上Ť2 - 文本20%的性能

          • 一组性能 一种键提取物 从不同的文本组件1的性能。
          • 独白和对话剧表演从文本另一个表现。
          • 该中心可以选择自己的表现文本。

           向上Ť3 - 在实践中40%影院制造商

          • 笔试:2小时30分钟
          • 舞台剧的评价。
          • 实践探索和研究 完成 性能文本。学生回答基于扩展响应从看不见他们研究的文本表现摘录两个问题。

          选择了我们的文字是由达里奥·福“一个无政府主义者的意外死亡。

          • 学生回答基于扩展响应从性能看不见的文本,他们已经研究了,在我们的例子浮士德博士由克里斯托弗·马洛提取两个问题。学生们演示如何将他们作为影院制造商,打算在实现性能的提取物。他们从一个表演者和设计师,展示他们重新想象的生产理念将如何想法传达给当代观众的角度来回答。同时学生需要大纲如何自己选择的戏剧从业者,complicite剧院的工作,影响了企业整体的生产理念和展示

          在原来的它的性能条件下的性能文本的意识。

           

          Teacher resp上sible: 斯小姐考利。

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