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farlingaye 中学

音乐

音乐

Spec如果我cati:

爱德思

 

qual如果我cation型:

一个等级

 

Entry criteri到(GCSE成绩):

5和音乐性能等级6级

 

subject descripti:

过程是基于周围的元件的性能,组成及评价。学生留过学音乐,享受GCSE这是那么一个自然的过程,进一步发展音乐修养技能。世卫组织将预计学生选择的水平部门的课外生活的参与。课程与音乐技术很好地结合起来。

 

单元s studied:

Performing - 让学生来执行(无论是单独和/或合奏)在一个水平最低的8分。

 

Comp口ing - 学生必须构成两片一个响应于所述自由选择简要/一个自由组合物,并响应于一个简短的评估技术。两件必须在押大小平台级分钟之至少加起来的时间。

 

APPraising - 音乐背景与音乐语言的内容是通过研究押大小平台个方面的背景下授课。

 

w是当然评定:

执行将被标记为一个演奏连续和被标记的组合物至刻度方案根据。会出现在课程结束听两个小时的考试。

 

Pt-18 OPPOrt联合国ities:

有音乐家更多的机会 - 专业或作为会议音乐家,在各种流派如作曲电影,流行或古典,音响工程,音响设计或教学/讲课。还有各种寻找不同的方面和专长在提供音乐课程。

 

教师负责:   MS摹马蒂诺。