学生的声音

学生在押大小平台在各级学校中发挥不可分割的一部分。

每个学生都是一个导师组的重要组成部分，有助于日常讨论和同行的支持其中发生。从他们的观点是在一个议会代表学生，然后每年开展的学校理事会，委员会和理事会的绿色运动的辩论和活动。每个人，任何人都可以提出一个想法，关心和表达意见全部都被视为和回覆。还有一些学校，通过任何学生都可以直接沟通与理事会成员理事会盒。

另外，学生参与教学，并在考虑farlingaye学习。学生主体阵风在工作小组观察到，例如考虑到行为的事项，成就的认可，评估等在这种情况下让学生平等的地位随着州长，员工和其他利益相关者的贡献和他们的思想是非常宝贵的精彩。另外，学生们通过学习路径和6年涉足对话，反映他们的经验，学校监控过程的一部分，例如^日 形式审查。

此外学生都参与了工作人员的任命。面板学生，学生与学生午餐有对话都打在采访过程中的重要组成部分。这里有学生在他们与潜在员工洞察力和深刻的相互作用来表明自己。学生们尽情体验和考生发现过谈起学校有用的经验。

在押大小平台我们努力确保每一个学生都知道他们的观点事等一切机会作出鼓励学生分享他们的想法，表达他们的关注，并在发展他们的学校社区是谁的一部分，每个人的利益积极参与它。