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farlingaye 中学

 

TSST

www.easterntsst.co.uk

TSST primary  

学科知识和任何同事教学法的培训,或有抱负教,数学5年或6个学生。

会议

日期

由某人交付

5个大思路

要理解其背后如何有效地教数学的核心原则。

周四10月19日

5.00 - 下午7:30

艾莉森·博思威克

概念的理解

为了理解数学概念在课堂教学背后的原理和实用性。

周四11月16日

5.00 - 下午7时

艾莉森·博思威克

流畅

要了解看到的链接和形成数字或值之间关系的重要性。

周四12月7日

5.00 - 下午7时 

艾莉森·博思威克

推理

探索通过建立模式和主题的理解,解决问题所需的策略。

周四1月25日5.00 - 下午7时

艾莉森·博思威克

解决问题

要理解和欣赏模式是如何在数学的心脏。

周四2月8日

5.00 - 下午7时 

玫瑰基廷

要理解位置,加法和乘法位值和数量的属性,包括大的数字,十进制数和负数。

周四3月15日

5.00 - 下午7时

贝基克拉布特里

计算1

探索托换多少课程的效果如何加法和减法策略。

住宅

周五3月23日 -

星期押大小平台3月24日

在怀蒙德汉姆

贝基克拉布特里

计算2

探索托换太多的课程如何乘法和除法的有效策略。

住宅

周五3月23日 -

星期押大小平台3月24日

在怀蒙德汉姆

贝基克拉布特里

代数

要了解代数的基础,包括平等的重要性。

住宅

周五3月23日 -

星期押大小平台3月24日

在怀蒙德汉姆

艾莉森·博思威克

几何

探索数学的部分是关于形状,大小,位置和模式。

 住宅

周五3月23日 -

星期押大小平台3月24日

在怀蒙德汉姆 

凯蒂Doidge

酒吧建模

对问题的图形表示或理解概念及其在可视化问题的好处。

 住宅

周五3月23日 -

星期押大小平台3月24日

在怀蒙德汉姆

艾莉森·博思威克

在上下文中的数字

了解如何措施和统计是在上下文中的数字。

周三5月17日

5.00 - 下午7时

贝基,顾问

相称

探索馏分作为一个整体和整个本身的部分之间的关​​系。

周四6月14日

5.00 - 下午7时

艾莉森·博思威克

进一步的细节可以发现 这里 (主)。

学科知识和任何同事教学法的培训,或有抱负教,数学KS3或4。

 

 Secondary logo

会议

日期

由某人交付

5个大思路

5个大思路,支持有效的数学新课程教学。

周四11月9日

5.00 - 下午7时 

玫瑰基廷 

概念的理解

原则和概念在数学课堂教学背后实用性。

周四11月30日

5.00 - 下午7:30

玫瑰基廷

数字系统

理解位值和数字的属性。

周四12月14日

5.00 - 下午7时

苏菲/马迪farlingaye

计算策略

有效的加法,减法,乘法和除法的策略。

周四1月18日

5.00 - 下午7时

查理,北门

解决问题

战略,使学生建构和解决数学问题。

周四2月1日

5.00 - 下午7时

玫瑰基廷

相称

理解分数,小数,百分比,比率和比例。

周四3月1日

5.00 - 下午7时 

玫瑰基廷

可能性

有效的战略,教概念理解概率。

 住宅

周五年3月3月23日至24日坐在怀蒙德汉姆 

苏菲,farlingaye

转换

如何理解的几何形状和功能可能转变。

住宅

周五年3月3月23日至24日坐在怀蒙德汉姆。

 安德鲁,farlingaye

几何推理

几何问题的新解决curriuculum。

住宅

周五年3月3月23日至24日坐在怀蒙德汉姆

克雷格,farlingaye

线性代数和方程

引入代数和工作在一个线性范围内的未知的。

住宅

周五年3月3月23日至24日坐在怀蒙德汉姆

玫瑰基廷

措施

了解周长,面积和体积以及它们的互连。

住宅

周五年3月3月23日至24日坐在怀蒙德汉姆

苏子,怀蒙德汉姆

二次方程式

另外代数和工作在二次上下文未知。

周四5月3日

5.00 - 下午7时 

 查理,北门

毕达哥拉斯和三角

这些介绍有效的战略,以1/9级基本主题。

周四6月21日

5.00 - 下午7时

丽贝卡,farlingaye

 

进一步的细节可以发现 这里 (次级)

可以是应用形式存在 这里。

到预定地点(S),或了解更多信息,请联系:

彼得·史密斯

副团长,高中farlingaye

01394 385720

psmith@farlingaye.suffolk.sch.uk